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Hélder Baptista e Augusto Canário animaram lar de idosos em Braga

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© Elisio Ferreira Música
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Os cantores populares Hélder Baptista e Augusto Canário animaram esta quarta-feira os utentes, funcionários e direção do Lar de Celeirós, em Braga.

O espetáculo musical proporcionou uma tarde de música e dança a todas as pessoas presentes.

Elísio Ferreira, músico bracarense, agradeceu o convite e a realização desta festa. “Hoje, a festa foi realizada no Lar de Celeirós. Muito obrigado pelo convite e como diz o Augusto Canário: ‘Feliz Natal com muita saúde, alegria, paz e amor’. Foi fantástico! Muitos parabéns para todos pela organização. Grande abraço e feliz Natal para todo mundo”, disse.

Carlos Guimarães, presidente da União de Freguesias de Celeirós, Aveleda e Vimiero esteve presente na festa natalícia, assim como Epifânia Oliveira, adjunta no Pelouro da Educação da Câmara Municipal de Braga.

1500 alunos de Braga participaram no projeto “Lugar Comum”

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© CM Braga
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Foi apresentado, esta quarta-feira, o relatório final do projeto “Lugar Comum”, uma iniciativa desenvolvida pela MUSA – Associação Artística e de Intervenção Social, em parceria com o Município de Braga, que avaliou o “impacto que o atentado aos direitos humanos tem no mundo e a fuga de refugiados e migrantes para o concelho de Braga”.

Para a Autarquia, “verificou-se a necessidade de incluir e despertar para a multiculturalidade, numa lógica de promoção do respeito pela diferença e construção de uma comunidade de paz”. O projeto contou com a participação 1500 alunos do concelho, 50 docentes e 10 seniores.

A resposta a este desafio foi traduzida no objetivo de contribuir para eliminar, reverter, reduzir e limitar os impactos. Para este efeito foi materializada uma estratégia específica designada de “Lugar Comum”. A metodologia de intervenção preconizada suportou-se nos processos criativos participativos da comunidade educativa e que resultaram na promoção da inclusão social e estimulação da multiculturalidade.

A vereadora da Educação, Inovação e Coesão Social esteve presente na sessão de apresentação dos resultados, que decorreu no Salão Nobre dos Passos do Concelho, destacando “o impato positivo do projeto junto dos grupos de alunos que integraram as atividades”. “O projeto ‘Lugar Comum’, como o próprio nome indica, pauta-se pela reunião de grupos heterogéneos num espaço igual e comum a todos. Foi neste espaço que, em grupo, tiveram de superar alguns desafios de autoconhecimento a partir da vertente artística. Estou certa de que a heterogeneidade dos grupos envolvidos permitiu a transmissão de valores multiculturais que muito contribuíram para que continuemos a construir uma escola cada vez mais integradora e inclusiva”, referiu Carla Sepúlveda.

Considerando este projeto “muito profícuo para a valorização da multiculturalidade no espaço escola, centrado nos alunos e no desenvolvimento de competências sociais”, a vereadora defendeu que “escutar e entender quem nos rodeia é a ‘chave’ para alcançar uma integração plena”.

Em todas as fases do processo esteve patente a constituição de grupos de pessoas que integram os públicos-alvo definidos: crianças/jovens refugiados, migrantes e cidadãos de Braga. Para o efeito foram desenvolvidas oficinas de dança, artes plásticas e música em diferentes espaços de acolhimento. Estas oficinas resultaram em pequenas performances que foram apresentadas em diversos espaços da cidade. Em paralelo, foram desenvolvidos materiais de apoio para professores, educadores e técnicos associados ao ensino formal e não formal, através de um kit designado de ‘maleta pedagógica’.

Integraram este programa os Agrupamentos de Escolas André Soares, Alberto Sampaio, D. Maria II e Maximinos; a Escola Profissional Esprominho. O projeto também foi implementado nas férias incluIR e Manobras de Verão da Bogalha (com a participação especial de um grupo de seniores do projeto Cativar).

“Lugar Comum” é um projeto criado e promovido pela Musa – Associação Artística e de Intervenção Social, cofinanciado pelo FAMI; Alto Comissariado para Migração; SGMAI Secretaria Geral e União Europeia e com o apoio do Município de Braga.

Guimarães atribui prémio de melhor carro das Maçazinhas à Escola Secundária Martins Sarmento

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© CM Guimarães
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Na tarde desta quarta-feira realizou-se a cerimónia de entrega do “Prémio CMG – Melhor Carro das Maçazinhas”, edição de 2023, um prémio instituído em 2022 e que premeia o melhor carro a desfilar no número mais emblemático das Festas Nicolinas, em Guimarães, que se realiza no dia 6 de dezembro, dia de S. Nicolau, o padroeiro das festas.

Na mesa protocolar, ao lado de Paulo Lopes Silva, vereador da Cultura da Câmara de Guimarães, estiveram, em representação do júri, Marta Nuno, da Irmandade de S. Nicolau, e José Ribeiro, da Associação dos Antigos Estudantes do Liceu de Guimarães – Velhos Nicolinos, registando-se ainda a presença de Eduardo Lobo, presidente da Associação das Comissões das Festas Nicolinas.

Paulo Lopes Silva começou por dizer que o prémio que a Câmara Municipal de Guimarães atribui ao melhor carro das Maçazinhas pretende ser “de reconhecimento pelo trabalho desenvolvido por professores e alunos das escolas participantes, bem como de estímulo para que, a cada ano, o número das Maçazinhas possa angariar mais participantes e aumentar a sua qualidade”.

O vereador da Cultura destacou o trabalho da Comissão das Festas Nicolinas que fez com que “as Nicolinas 2023 tivessem sido um enorme sucesso”.

Em representação do júri, Marta Nuno, da Irmandade de S. Nicolau, começou por revelar as quatro escolas elegíveis para o prémio – Escola Secundária Santos Simões, Escola Secundária Martins Sarmento, Escola Secundária Francisco de Holanda, e Escola Profissional Afonso Henriques –, para, em seguida, enunciar os fatores tidos em conta na apreciação dos carros participantes, determinantes para a classificação final: relação do tema do carro com a tradição e a atualidade; criatividade; dimensão do carro; qualidade das peças apresentadas; participação dos estudantes na preparação do carro. Marta Nuno destacou ainda o trabalho do grupo de raparigas que trataram da decoração das varandas e anunciou que todas as escolas receberiam um prémio de participação.

José Ribeiro, presidente da AAELG-Velhos Nicolinos, regozijou-se pela maior participação registada na edição deste ano das Maçazinhas, apelando para que, em anos futuros, essa participação possa ser ainda maior.

Após deliberação do júri, o Prémio CMG – Melhor Carro das Maçazinhas foi atribuído à Escola Secundária Martins Sarmento, prémio que foi recebido pela professora Corália Moreira, responsável pelos trabalhos de preparação do carro. A Escola Profissional Afonso Henriques foi agraciada com uma Menção Honrosa, recebida pela professora Marta Gonçalves, em representação da diretora. Em representação da Escola Secundária Santos Simões, Benjamim Sampaio, diretor, recebeu o prémio de participação. Não esteve presente na cerimónia nenhum representante da Escola Secundária Francisco de Holanda, sendo o prémio de participação entregue a posteriori

As Maçãzinhas são um número que envolve um cortejo de carros alegóricos, de onde saem os estudantes empunhando uma lança com uma ponta em metal com motivos trabalhados, enfeitada com várias fitas oferecidas por amigas e namoradas, e colocada na ponta de uma cana, onde se enfiam as pequenas maçãs para oferecer às donzelas que esperam nas sacadas e que retribuem colocando na ponta da lança pequenos presentes.

O desfile tem como destino final a Praça de Santiago, local que recebeu o seu nome da cidade espanhola Santiago de Compostela, de importância fulcral na introdução do culto a S.Nicolau, em Guimarães. É de certa forma, ainda que de um modo não intencional, uma forma de se prestar homenagem àquela que é a base fundadora (através dos Romeiros) do culto a S.Nicolau em Guimarães.

A vitória contra a doença renal começa na prevenção

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© Serafim Guimarães
© Serafim Guimarães

A Doença Renal Crónica (DRC) é uma doença que se caracteriza pela perda da função renal de forma irreversível ao longo de meses ou anos. Os rins vão gradualmente deixando de fazer as suas várias funções até ao ponto em que a vida não é possível sem alguma forma de substituição da função renal. A diabetes e a hipertensão são as causas mais frequentes desta doença. Há também doenças inflama­tórias/imunológicas e doenças hereditárias que podem provocar DRC.

Trata-se de uma doença que evolui ao longo dos anos de forma silenciosa, sem sintomas, podendo apresentar apenas hipertensão ar­terial, valores alterados das análises do san­gue (em especial a creatinina) e da urina (em especial a albumina). Dependendo da fase em que o doente se encontra, bem como da ve­locidade em que a doença se instala, podem aparecer também anemia, alterações do cál­cio, do fósforo, do potássio, do bicarbonato, da ecografia dos rins, bem como outras com­plicações que variam entre a fadiga e a disp­neia (falta de ar) e a paragem cardíaca.

Em fases mais precoces da doença é possível retardar a sua evolução, quer com controlo dos fatores de risco (tensão alta, diabetes, tabagis­mo, anti-inflamatórios, desidratação, excesso de peso, infeções, controlo das doenças que agravam a DRC). Há também medicamentos que ajudam a atrasar a progressão da doença renal, bem como a atenuar as complicações.

À medida que se passa para fases mais avan­çadas da doença, os sintomas tornam-se mais evidentes e chega-se a um ponto em que são necessárias as Terapêuticas de Substituição da Função Renal (TSFR): o transplante renal, a he­modiálise e a diálise peritoneal.

Cabe ao Médico de Família seguir os doentes nas fases mais precoces. A partir de um deter­minado nível, apenas os médicos Nefrologis­tas do SNS (e especificamente estes) têm os instrumentos para continuar o tratamento, nomeadamente a colocação em TSFR.

Mas, fundamentalmente, o papel mais impor­tante é de cada um, no controlo dos fatores de risco, para que a doença avance o mais len­tamente possível. A Vitória Contra a Doença Renal começa na Prevenção. Para mais informações consulte www.anadial.pt.

Artigo de opinião de Serafim Guimarães, nefrologista e membro da direção da ANADIAL.

Curto-circuito deixa poste a arder em Braga

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© Carla Viera
© Carla Viera

Um curto-circuito deixou um poste de iluminação pública a arder, esta quinta-feira, em Gualtar, Braga.

De acordo com uma moradora,“esta situação ocorreu três vezes num curto espaço de tempo.

“Uma freguesia com uma das mais conceituadas universidades, numa cidade que se diz Capital da Juventude que a cada ascende na sua posição enquanto umas das maiores e melhores cidades para se viver em Portugal. Uma realidade paralela é existir um serviço de eletricidade pré-histórico numa freguesia que nem que fosse limítrofe ao centro da cidade seria admissível. Os problemas existem e sucedem-se , sob pena os residentes de Gualtar, como é  exemplo, ficarem privados de serviços de eletricidade por falhas de ligação, cabos inaceitáveis, dos quais já por diversas vezes houve queixas e até agora nada muda. Permanecemos na escuridão, privação de um bem essencial devido ao desleixo das entidades competentes”, referiu Carla Vieira.

Conheça a chave do Eurodreams

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© Angélica Antunes / Braga TV
© Angélica Antunes / Braga TV

Os números do sorteio do Eurodreams desta quinta-feira já são conhecidos. A chave é composta pelos números 3 – 8 – 9 – 22 – 27 e 33 e número de sonho 1.

O jackpot vale 20 mil euros por mês durante 30 anos.

Para mais informações, consulte o site dos Jogos Santa Casa.

Braga vai ter Plano Municipal da Juventude após proposta da Iniciativa Liberal

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© CM Braga
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Braga vai passar a ter um Plano Municipal da Juventude, após uma recomendação da Iniciativa Liberal, no passado mês de novembro.

Na passada quarta-feira realizou-se uma Reunião Ordinária do Conselho Municipal da Juventude de Braga, na Junta de Freguesia de São Vicente, onde foi discutido e emitido o parecer obrigatório referente ao Plano Anual de Atividades e Orçamento para 2024 no Município de Braga, onde surge a incorporação do Plano Municipal da Juventude.

A Iniciativa Liberal congratulou-se pela aprovação do plano que obrigará a “uma política transversal e integradora da política municipal de juventude do concelho e que irá igualmente dedicar uma atenção acrescida aos milhares de jovens residentes em Braga”.

Clara Almeida, responsável pela Juventude de Braga da IL © Iniciativa Liberal

No mesmo plano foi também incorporada outra proposta da Iniciativa Liberal: a criação um Workshop sobre “Mercado de Trabalho”, que visa esclarecer os estudantes sobre questões e possibilidades para os seus futuros profissionais, e a respetiva integração no mercado de trabalho.

Esposende vai ter dois Centros Tecnológicos Especializados

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© CM Esposende
© CM Esposende

Esposende vai dispor de dois Centros Tecnológicos Especializados (CTE), designadamente na Escola Profissional de Esposende (EPE), na área de Restauração e Alojamento Hoteleiro, e na Escola Secundária Henrique Medina.

Por via da aprovação das respetivas candidaturas a esta medida do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), o Município de Esposende vê, assim, “concretizar-se o propósito de aumentar a capacidade de resposta do sistema educativo e formativo no território concelhio”. O investimento envolve a modernização e reabilitação das instalações e infraestruturas existentes e a aquisição de recursos educativos tecnológicos (equipamento).

No caso da Escola Profissional de Esposende – valência da Zendensino, cooperativa que conta com capital do Município, foi aprovado um orçamento no valor de 1.502.208,99 euros, que possibilitará concretizar a requalificação de um edifício para criação de novos Restaurante e Cozinha Pedagógica, bem como a remodelação e renovação do restaurante e cozinha pedagógica existentes, sendo que a intervenção contempla também o apetrechamento destes espaços, no que se refere a mobiliário, equipamento, hardware e software. Está igualmente prevista a criação de quarto/alojamento piloto e receção, de cinco estúdios de aprendizagem para os cursos profissionais do CTE e de uma sala de aplicação prática – usada para demonstrações práticas, showcookings, palestras, apresentações, seminários. O financiamento engloba, ainda, a modernização da infraestrutura tecnológica e a melhoria das condições de acessibilidade com rampas de acesso e plataforma elevatória.

O presidente da Câmara Municipal, Benjamim Pereira, ressalta que “com este centro, a Escola Profissional de Esposende pretende alinhar-se com os objetivos definidos no âmbito da Estratégia Portugal 2030 e apostar em infraestruturas e equipamentos de elevada qualidade, melhorando a capacidade técnica e pedagógica dos espaços educativos e formativos e, consequentemente, poder oferecer uma formação robusta e de grande qualidade”.

Manifesta, de igual modo, satisfação pela instalação do Centro Tecnológico Especializado em Informática na Escola Secundária Henrique Medina, cujo orçamento aprovado foi de 1.054.414,60 euros, prevendo-se a sua criação na 2.ª fase das obras de requalificação, conforme projeto desenvolvido pela Câmara Municipal, à semelhança da 1.ª fase da intervenção. “Além da melhoria das condições de trabalho de toda a comunidade escolar, professores, técnicos e demais operacionais, registamos com agrado a melhoria da oferta curricular na única escola secundária do concelho, que se traduz, sem dúvida, numa mais-valia que vai ao encontro das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU”, sublinha.

Os Centros Tecnológicos Especializados surgem no âmbito da ação “Modernização da oferta dos estabelecimentos de ensino e da formação profissional”, prevista no Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), a instalar em todo o país, até 2025. Pretende-se, por esta via, combater as desigualdades sociais e de género e aumentar a resiliência do emprego (em situações de crise económica como a provocada pela pandemia Covid-19), sobretudo dos jovens e adultos com baixas qualificações, reforçando-se as medidas que têm vindo a ser executadas nos últimos 20 anos para desenvolver um sistema consistente de ensino e formação profissional e aumentar as taxas de qualificação.

Foram submetidas a concurso, nos termos do Aviso, 463 candidaturas, tendo sido preenchidas as 261 vagas previstas, sendo 204 dos lotes regionais (CIM/AM) e 57 do lote residual, tendo sido contempladas, conforme estava regulado, as candidaturas com melhor classificação, nas quais se inclui a Escola Profissional e a Escola Secundária de Esposende.

Presidente da República presente no 30.º aniversário da Escola de Direito da UMinho

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© Presidência da República Portuguesa
© Presidência da República Portuguesa

O presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa, participa, esta sexta-feira, na cerimónia dos 30 anos da Escola de Direito da Universidade do Minho (EDUM), em Braga. O evento encerra também as comemorações do centenário do advogado e político bracarense Francisco Salgado Zenha. A sessão tem a entrada livre e pode também ser acompanhada no canal YouTube da EDUM.

As intervenções iniciais cabem ao reitor da UMinho, Rui Vieira de Castro, e à presidente da EDUM, Cristina Dias. Segue-se uma palestra de Artur Santos Silva, presidente honorário do BPI e curador da Fundação “la Caixa”, com o tema “Salgado Zenha como Homem de Estado: a sua inspiração para os desafios que enfrenta a nossa academia”. O Presidente da República intervém no final.

Após uma curta pausa, o programa transita do auditório para a biblioteca da EDUM, designada Salgado Zenha. Vai então decorrer a entrega de prémios de mérito escolar e do Prémio Almedina, bem como o fecho da exposição “As Páginas Necessárias”, que aí esteve patente com uma seleção do acervo de Salgado Zenha, à guarda da EDUM. Esse acervo foi doado há 25 anos e engloba 20.000 documentos, desde livros de várias áreas, peças judiciais, discursos e também cartas, como de François Mitterrand, Mário Soares e José Cardoso Pires.

Lançamento de livro

O momento prevê ainda a apresentação da obra coletiva “As Palavras Necessárias” sobre os 30 anos da Escola de Direito e do centenário de Salgado Zenha. Trata-se de dois volumes e cerca de mil páginas com testemunhos de figuras nacionais e internacionais, como o presidente da Assembleia da República, Augusto Santos Silva, e a Provedora da Justiça, Maria Lúcia Amaral, a par de diversos estudos científicos. É publicada pela UMinho Editora e tem a coordenação dos professores Mário Monte, Cristina Dias, Patrícia Jerónimo, Sónia Moreira, Carlos Abreu Amorim, Flávia Loureiro e Joana Covelo de Abreu.

À margem da sessão, às 15:00, vai ser apresentado publicamente na EDUM o Observatório Prático de Direito das Crianças, Família e Sucessões, havendo intervenções do juiz desembargador Paulo Guerra, da psicóloga Rute Agulhas, da notária Débora Torres e do professor Marco Gonçalves.

Figura da democracia

O programa do centenário de Salgado Zenha (1923-1993) tem os Altos Patrocínios da Presidência da República e da Assembleia da República e foi coorganizado com a EDUM, o Município e a Assembleia Municipal de Braga (AMB) e a Comissão Promotora da Homenagem aos Democratas de Braga. Salgado Zenha presidiu à Associação Académica de Coimbra (onde se licenciou em Direito) e notabilizou-se como advogado na defesa de presos políticos no Estado Novo. Foi cofundador do PS, ministro da Justiça e das Finanças no pós-25 de Abril (criou a Provedoria de Justiça e renegociou a Concordata com a Santa Sé), candidato à Presidência da República, vice-presidente da Assembleia do Conselho da Europa e primeiro presidente da AMB.

A Escola de Direito da UMinho foi a terceira academia pública de Direito a nascer em Portugal, após Coimbra (1290) e Lisboa (1911). Tem 1645 alunos inscritos em duas licenciaturas, onze mestrados e um doutoramento, apoiados por 35 docentes de carreira e nove técnicos. Tem apostado na diversificação do ensino pós-graduado, na crescente internacionalização, no reforço da investigação e na interação com a sociedade.

O seu Centro de Investigação em Justiça e Governação (JusGov) é avaliado como “Muito Bom” pela tutela e tem grupos científicos nas áreas de Direito da UE, Direitos Humanos, Estado, Empresa, Tecnologia, Globalização, Democracia e Poder, Justiça Criminal e Criminologia e Laboratório de Justiça, além de uma Escola de Investigadores. A EDUM sedia ainda entidades como o Centro de Estudos Jurídicos do Minho (edita algumas das principais revistas jurídicas do país) e desenvolve projetos com parceiros de todo o mundo.

ProChild CoLAB da UMinho recebeu Prémio Direitos Humanos 2023 da Assembleia da República

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© UMinho
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O ProChild CoLab Against Poverty and Social Exclusion (ProChild CoLAB) recebeu ontem, na Assembleia da República, o Prémio Direitos Humanos 2023. O prémio foi recebido pela presidente da direção do ProChild e professora catedrática da Escola de Psicologia da Universidade do Minho (UMinho), Isabel Soares, e acompanhada pelo reitor da UMinho, Rui Vieira de Castro. Esta alta distinção reconheceu o trabalho do ProChild no combate à pobreza e exclusão social na infância e de contributo para políticas públicas de defesa dos direitos das crianças, através de uma abordagem científica transdisciplinar e de articulação com vários parceiros dos setores público e privado.

Este foi um prémio atribuído ex-aequo a outra organização que tem trabalhado na área da proteção das crianças, a Plataforma de Apoio a Jovens ex-Acolhidos. Na cerimónia foi ainda atribuída a Medalha de Ouro Comemorativa do 50.º Aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos aos membros da extinta Comissão Independente para o Estudo dos Abusos Sexuais contra as Crianças na Igreja Católica Portuguesa. O coordenador do Grupo de Investigação Histórica desta Comissão, Francisco Azevedo Mendes, professor do Instituto de Ciências Sociais da UMinho e investigador do Lab2PT, também esteve presente no momento desta distinção.

O Prémio Direitos Humanos foi instituído em 1998, quando a Assembleia da República, na celebração do 50.º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovou uma resolução que instituiu o dia 10 de dezembro como Dia Nacional dos Direitos Humanos. A partir do ano seguinte determinou-se que o Prémio seria anualmente atribuído a uma organização não governamental, ou personalidade, que viesse a distinguir-se na defesa dos direitos humanos.

O ProChild CoLAB é uma associação privada sem fins lucrativos, reconhecida pela Fundação para a Ciência e Tecnologia como Laboratório Colaborativo desde novembro de 2018. O ProChild CoLAB assume como missão o combate à pobreza e exclusão social na infância procurando gerar valor económico e social e sendo o seu principal fator diferenciador a abordagem científica transdisciplinar e holística, assente na aliança entre a intervenção social e a inovação tecnológica.