O Mercado de Natal de Braga, instalado na Praça do Município, abre amanhã, 1 de dezembro, às 11:30.
O Mercado de Natal, que estará em funcionamento até 24 de dezembro, pretende dar espaço aos sabores típicos de Natal da região, de Portugal e do Mundo, nomeadamente à gastronomia e doçaria, às bebidas quentes, aos produtos agro-alimentares, bem como aos produtos de artesanato urbano e tradicional como brinquedos, decorações natalícias, presépios, arranjos florais, têxteis, chocolate, livros, mel, frutos secos ou desidratados; biscoitos, entre outros que a organização considere relevantes para preservar o espírito da época.
No seu interior já está instalado um carrossel para os mais pequenos, um palco para os espetáculos e 22 casinhas de madeira com produtos de Natal para venda.
Esta quarta feira assinala-se o Dia Internacional da Cidade Educadora sob o lema “A Cidade Educadora, cidade de paz e oportunidades”. Enquanto parte integrante da Rede Territorial Portuguesa de Cidades Educadoras, o Município de Fafe organizou um programa próprio para assinalar a data.
As celebrações começaram às 09:30 com o hastear da Bandeira das Cidades Educadoras na Câmara Municipal. De seguida, foi proferida uma mensagem do presidente da Câmara Municipal, Antero Barbosa, e da vereadora da Educação e Juventude, Paula Nogueira, um momento que culminou com o cantar do Hino das Cidades Educadoras pela Academia de Música José Atalaya.
O programa conta ainda com diversas atividades lúdico-pedagógicas e oficinas destinadas a diferentes públicos, nomeadamente alunos da educação pré-escolar, 1º, 2º ciclos de ensino básico e população sénior. Aos alunos do secundário será oferecido um marcador de livro onde constarão os 20 princípios orientadores das Cidades Educadoras. Será igualmente exibido no site do município a peça de teatro “Uma Viagem à Terra Prometida”.
O Dia Internacional da Cidade Educadora é uma celebração internacional que visa criar consciência sobre a importância da educação e dar visibilidade ao compromisso dos governos locais para a destacar como vetor gerador de bem-estar, convivência, prosperidade e coesão social. Pretende-se que seja uma celebração dinâmica e participativa, procurando mobilizar os agentes sociais para que unam esforços para promover a paz, a convivência, a solidariedade e a inclusão.
O programa MasterChef da RTP começou uma nova edição no sábado e tem um concorrente da freguesia de Cabreiros, Braga.
De acordo com o programa, Lionel Martins “cresceu a ver a mãe e a avó a cozinhar comida tradicional no forno a lenha e foram elas que lhe passaram o amor pela cozinha e está pronto para lutar pelo seu sonho e voltar a abrir um espaço seu”.
Durante a pandemia, o concorrente bracarense, juntamente com empresários da sua freguesia, entregaram 40 refeições aos profissionais de saúde do Hospital de Braga em janeiro de 2021.
Para Lionel Martins, “o gesto teve como finalidade agradecer o trabalho efetuado pelos profissionais de saúde que se encontram na ala dos cuidados intensivos”. Leia o artigo aqui.
O programa decorre aos sábados, às 21:00, e é conduzido por Pedro Pena Bastos, Noélia Jerónimo e Ricardo Costa.
Com vista à abertura da nova Escola Ciência Viva de Braga, o Centro Ciência Viva reuniu com as direções dos Agrupamentos de Escolas do concelho.
A sessão serviu de esclarecimento, de apresentação e tratou ainda de aspetos de coordenação com vista à abertura desta oferta educativa no concelho que conta desde a sua base com parcerias do Município e da Escola de Ciências da Universidade do Minho. O projeto é financiado pelo Plano de Resolução e Resiliência.
Durante a apresentação, o diretor João Vieira, reafirmou a importância do projeto para Braga e vincou que “a Escola Ciência Viva é um projeto educativo de elevada importância que será dedicado à Educação em Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática (STEAM). Neste modelo de escola, que dura uma semana inteira, aplicamos os recursos da moderna museologia científica ao currículo do 1º ciclo do Ensino Básico, com um programa educativo que combina o trabalho prático e experimental na educação em ciências com o ambiente educativo característico de um Centro de Ciência. É uma mudança de paradigma. Estamos perante um programa educativo que é único em toda a Europa. A ideia de aprofundar a missão educativa dos museus e centros de ciência está por detrás de alguns dos projetos mais inovadores dos últimos anos, como é o caso das museum-schools, que se têm vindo a afirmar do outro lado do Atlântico – o Science Centre School, em Los Angeles, é um dos exemplos mais conhecidos”.
Por seu lado, o coordenador, Pedro Dias, disse que “foi muito significativo o interesse e entusiasmo manifestado por todos os presentes em torno deste projeto e do modelo de trabalho que queremos implementar. Obrigado a todos os agrupamentos, sem excepção, que desde a primeira hora manifestaram vontade de integrar este projeto, a ciência estará, por isso, cada vez mais viva e presente na nossa comunidade educativa”.
A sessão contou com a presença dos representantes das direções das escolas e ainda de alguns docentes aos quais foi ainda apresentado o projeto de alargamento do Centro de Ciência que inclui um espaço inteiramente dedicado às atividades da escola e espaços exteriores projetados para as atividades programadas. As atividades letivas da escola terão início em janeiro de 2023.
A Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão está a investir anualmente cerca de 160 mil euros para proporcionar o acesso de crianças e jovens ao ensino artístico articulado nas áreas da música, da dança e do teatro. Os apoios incluem comparticipação de propinas, pagamento de transporte e cedência de instalações.
Perto de meio milhar de alunos do concelho de Vila Nova de Famalicão, do 2.º ciclo ao ensino secundário, frequentam atualmente o ensino artístico especializado, em articulação com o ensino regular.
O Executivo Municipal aprovou na última Reunião de Câmara, realizada no passado dia 24 de novembro, um apoio financeiro à AN-DANÇA, Conservatório de Dança de Vila Nova de Famalicão, no valor de 45 mil euros, relativo ao primeiro período do ano letivo 2022/2023, para apoio ao ensino artístico especializado da dança.
O ensino artístico especializado da dança, em regime articulado, é ministrado em Vila Nova de Famalicão desde o ano letivo 2020/2021. Encontram-se, atualmente, a frequentar este regime de ensino cerca de 67 alunos.
Já o Curso Básico de Música, em regime articulado, existe no concelho famalicense desde os anos 90, sendo atualmente ministrado pela ARTAVE/CCM – Centro de Cultura Musical e pela ArtEduca – Conservatório de Música de V. N. Famalicão, a perto de 400 alunos.
Depois da música e da dança, o município famalicense avançou neste ano letivo, 2022/2023, com o ensino artístico especializado de teatro, ministrado pela ACE – Escola de Artes, dando resposta aos alunos do ensino público do concelho que procuram esta formação, articulando-a com o ensino regular. Atualmente, frequentam o ensino artístico especializado de teatro cerca de duas dezenas de alunos do 5.º ano.
As celebrações do Dia Internacional da Cidade Educadora, na Póvoa de Lanhoso, tiveram o ponto alto na manhã desta quarta-feira com uma cerimónia em que participaram os agentes sociais com ligação a este programa, e com a inauguração da exposição de “Árvores de Paz e Oportunidades”, que envolveu a comunidade na sua concretização.
A cerimónia simbólica realizou-se no Salão Nobre dos Paços do Concelho, na presença do presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Lanhoso, Frederico Castro, da vereadora da Educação, Fátima Moreira, dos vereadores Paulo Gago e Ricardo Alves, bem como de representantes das entidades que, localmente, estão implicadas na construção da Cidade Educadora, como Escolas, Centros de Convívio, IPSS’s e outras instituições.
Frederico Castro destacou a importância de adotar, no dia a dia, atitudes e comportamentos de acordo com os princípios vertidos na Carta das Cidades Educadoras e sublinhou a ideia de “educar pelo exemplo”. Atitudes positivas influenciam uma mudança progressiva, em nós e nos outros, considerou. “É também isso que faz da Póvoa de Lanhoso um concelho que está à frente do seu tempo. E um concelho, do ponto de vista comparativo, que é bem-conceituado, onde as pessoas gostam de viver e que é falado pela positiva. É o sinal de que estamos no caminho certo para que a Póvoa de Lanhoso seja, cada vez mais, uma Cidade Educadora, integradora, justa, socialmente equilibrada e que promove o bem-estar e a paz”, referiu, falando no encerramento da sessão.
Esta contemplou a Leitura da Declaração do Dia Internacional das Cidades Educadoras e a distribuição da Carta dos Princípios das Cidades Educadoras. De entre outros aspetos, englobou ainda a exibição de um vídeo sobre as práticas da Póvoa de Lanhoso enquanto Cidade Educadora.
Finalizado este momento, as celebrações continuaram na Av. 25 de Abril, com o hastear da Bandeira das Cidades Educadoras, junto ao Espaço do Idoso, e com a inauguração da Exposição de Árvores de Paz e Oportunidades (numa alusão ao tema que inspira as comemorações, em 2022). Os 27 exemplares foram elaborados com recurso a materiais reciclados e/ou recicláveis, por utentes dos Centros de Convívio e de instituições sociais. Destaque ainda para a participação dos Agrupamentos de Escolas,através de crianças integradas nas Atividades de Enriquecimento Curricular, e da EPAVE. Estas árvores estão colocadas nas galerias comerciais da Av. 25 de Abril, da Rua Maria da Fonte e da Av. dos Bombeiros Voluntários.
Com o objetivo de mobilizar todos os agentes sociais em torno da promoção da paz, da convivência, da solidariedade e da inclusão e enquanto membro da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras, a Póvoa de Lanhoso associou-se à comemoração do respetivo Dia Internacional, através de um programa com ações ligadas aos Princípios da Carta das Cidades Educadoras. As atividades começaram a 10 de novembro e terminam no dia 9 de dezembro, com a iniciativa “Inclusão de Todos e para Todos” (Princípio da Educação Inclusiva ao Longo da Vida), no Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio.
Cidade Educadora é aquela que, para além das suas funções tradicionais, reconhece, promove e exerce um papel educador na vida dos cidadãos e das cidadãs, assumindo como desafio permanente a formação integral dos seus e das suas habitantes. Na Cidade Educadora, as diferentes políticas, espaços, tempos e atores são compreendidos como agentes pedagógicos, capazes de apoiar o desenvolvimento de todo o potencial humano. O Município da Póvoa de Lanhoso aderiu ao programa em 2016.
Para celebrar a época natalícia, o centro comercial Braga Parque instalou um carrossel para animar as crianças. Este divertimento encontra-se frente à grande Árvore de Natal iluminada.
O centro comercial também instalou também um presépio movimentado na escadaria principal, tendo lançado a campanha sob o mote “Braga Mágica”.
“A magia do Natal vive-se no Braga Parque. Nesta quadra repleta de encanto, os mais pequenos são os protagonistas que dão a cara pelo nosso centro”, anunciou a administração.
Com as fases de grupo a chegar ao fim, espera-se que mais adeptos se desloquem ao Qatar para experimentarem uma taça do mundo. Eis o que um turista precisará de saber.
Mesmo com o Campeonato do Mundo bem encaminhado, haverá ainda algumas pessoas a planearem fazer a viagem até ao Qatar para apanharem o último final da primeira e segunda metade do torneio. Para quem pretender fazer esta viagem, vale a pena ter um bom conhecimento das diferenças culturais no Qatar, a fim de ter um tempo seguro e agradável dentro do país.
A aparente falta de direitos dos trabalhadores no Qatar, entre outras coisas, tem sido fortemente contestada pelos meios de comunicação social e o escrutínio das políticas do país parece provável que continue. Apesar disto, até agora, o campeonato do mundo tem tido um grande início com os adeptos que parecem integrar-se bastante bem dentro da cultura da cidade. No entanto, há ainda um longo caminho a percorrer no torneio. As principais diferenças nas leis que os turistas devem ter conhecimento antes de viajar para o país incluem:
1. Leis sobre jogos de azar
Como país islâmico, o jogo e todos os jogos que se assemelham ao jogo são estritamente proibidos dentro do Qatar. Qualquer pessoa apanhada a participar em jogos de azar enfrenta a ameaça de uma multa e de 3 meses atrás das grades. Estas leis estendem-se aos jogos de azar online, embora muitos grandes sites de apostas aceitem jogadores sediados no Qatar. Através da utilização de VPNs e de uma ewallet, muitos jogadores baseados no Qatar conseguiram contornar as leis e restrições impostas pelo governo. Embora a punição no jogo online seja geralmente mais branda do que o jogo em público, seria ainda uma melhor ideia apostar e fazer uso de ofertas como o betano codigo promocional antes de qualquer turista entrar no país.
2. Leis sobre o álcool
Depois dos inquilinos islâmicos, mais uma vez, a venda de álcool será regulamentada em todo o país. Esta é uma decisão que tem sido um ponto controverso depois de a FIFA e o país terem feito uma inversão de marcha decisiva na proibição da venda e consumo de álcool dentro e em redor dos estádios, depois de se ter prometido que o álcool seria disponibilizado durante os jogos. Contudo, as leis sobre o álcool serão aplicadas de forma mais clemente, sendo a venda de álcool e o seu consumo permitido apenas em bares e restaurantes licenciados. Qualquer viajante deve ter em mente que ainda existe uma política de tolerância zero para qualquer embriaguez pública, a FIFA e outras autoridades criaram várias “zonas sóbrias”, em resultado disto. Estas zonas pretendem dar aos adeptos um lugar de sóbrio a fim de evitar problemas com as autoridades do Qatar.
3. Direitos lGBTQ+
Com a FIFA a empreender mais uma volta em massa e a proibir o uso de braçadeiras como demonstração de consolidação com a comunidade LQBTQ+, o tratamento de comportamentos sexuais alternativos por parte dos países foi colocado sob escrutínio maciço do público. Em regra, a actividade sexual do mesmo sexo é criminalizada no Qatar e punida com pena de prisão, apesar disso tem havido um ligeiro aumento da tolerância em relação à comunidade LQBTQ+ em preparação para o influxo do turismo. Foi concedido aos hotéis o direito de vender quartos a coabitantes do mesmo sexo e o governo do Qatar comprometeu-se a flexibilizar as suas políticas punindo as demonstrações públicas de afecto. Apesar disso, continua a existir uma área cinzenta preocupante nas políticas relativas aos direitos LGBTQ+ no país, que todos os que viajam para assistir à Taça do Mundo devem ser sensibilizados para o facto.
Mesmo à luz de toda a controvérsia em torno do Campeonato do Mundo deste ano, continua a existir a oportunidade de os turistas desfrutarem da sua visita ao Qatar e da sua experiência do Campeonato do Mundo. Embora os fãs tenham de ser um pouco mais cuidadosos com o seu comportamento ao longo dos anos anteriores do torneio, com um pouco de precaução a Taça do Mundo ainda pode proporcionar uma experiência igualmente agradável para os turistas. Com o calendário para as fases de grupos do torneio a chegar ao fim no dia 2 de Dezembro, espera-se que a qualidade do futebol aumente à medida que as equipas se aproximam das eliminatórias e das finais.
O Município de Guimarães disponibiliza, gratuitamente, aos seus munícipes e instituições do concelho, Pinheiros de Natal. Esta iniciativa, em colaboração com a Direção-Geral de Florestas, pretende contribuir para a defesa e conservação do património florestal, evitando o abate indiscriminado de árvores.
As árvores disponíveis para oferta foram cortadas de acordo com as regulamentações técnicas e resultam de várias operações de silvicultura preventivamente realizadas.
Os Pinheiros de Natal podem ser levantados no Horto Municipal, de segunda a sexta-feira das 07:30 às 13:00, na zona de Monchique, na freguesia da Costa.
Esta, e outras iniciativas, pretendem contribuir para a defesa e conservação da floresta vimaranense, reforçando a necessidade de contribuir para o equilíbrio dos nossos ecossistemas, e para um concelho mais verde e mais resiliente.
O Município de Braga assinalou hoje o Dia Internacional da Cidade Educadora, com um conjunto de atividades associadas à biodiversidade e à ilustração.
Sob o lema “A Cidade Educadora, cidade de paz e oportunidades”, a efeméride teve como palco a Quinta Pedagógica de Braga, onde crianças e adultos participaram na ilustração de um painel alusivo ao tema. Orientada pela ilustradora Soraia O., a atividade teve como objetivo principal pensar e passar para a tela a Cidade Educadora que todos desejam.
Para a vereadora da Educação, Carla Sepúlveda, a Cidade Educadora agrega oportunidades em diversas áreas distintas na acção e na forma. “Braga é uma Cidade que, através do tanto que se faz, promove a paz e proporciona oportunidades diferenciadoras à comunidade”, referiu a vereadora, assinalando que Braga é uma Cidade Educadora “na saúde, na escola, nos lares de terceira idade, na inclusão, na rua, no associativismo, no ambiente, no desporto”.
A atividade contou ainda com a presença do vereador do Ambiente, Altino Bessa, que sublinhou a importância da biodiversidade. “Foi com muito agrado que constatámos que as crianças têm já uma visão alargada do que implica viver em comunidade e sabem pensar o espaço e as pessoas como um todo”, referiu, destacando a atividade das sementeiras que, a título simbólico, “pretendeu transmitir aos mais jovens a ideia de que para ser é preciso ‘plantar’ e cuidar para crescer num espaço sustentável e aberto à diversidade”.
O Dia Internacional da Cidade Educadora tem como objetivo criar consciência sobre a importância da Educação e dar visibilidade ao compromisso dos governos locais para destacar como vetor gerador de bem-estar, convivência, prosperidade e coesão social.
A tela ilustrada irá ser exposta num momento de celebração da Educação e da Escola que se realizará no início do próximo ano.
