O Município de Braga promoveu a ação “Dias a viver a água”. A iniciativa intermunicipal insere-se no projeto “Aquacávado – o rio que nos une”, coordenado pela Comunidade Intermunicipal do Cávado. Dirigida a alunos do 1.º e 2.º ciclos do ensino básico, esta ação envolve, no concelho, seis estabelecimentos de ensino, abrangendo grupos de cerca de 30 alunos por atividade.
“Trata-se de uma experiência estruturada que articula conteúdos curriculares com práticas de sensibilização ambiental, promovendo uma aprendizagem ativa e contextualizada sobre a água, os ecossistemas ribeirinhos e a gestão sustentável dos recursos naturais”, explica a Autarquia.
A iniciativa integra percursos territoriais distintos (litoral e montanha) permitindo aos alunos contactar diretamente com diferentes realidades ambientais do território do Cávado, numa abordagem que cruza educação, território e cidadania. Esta dimensão prática é reforçada pelo envolvimento de parceiros estratégicos, entre os quais o Mosteiro de São Martinho de Tibães, o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas, a EDP, a Amigos da Montanha e diversas estruturas de educação ambiental do território.
Para o vice-presidente da Câmara Municipal de Braga, Altino Bessa, “estas iniciativas representam um investimento estruturante na formação das novas gerações, com impacto direto na forma como compreendem e valorizam os recursos naturais”.
O vereador refere que “não se trata apenas de sensibilizar, mas de capacitar, isto é, dar aos alunos ferramentas concretas para interpretarem o território e assumirem comportamentos responsáveis no presente e no futuro”.
Para além disso, Altino Bessa destacou “o valor estratégico da articulação intermunicipal, uma vez que a cooperação entre municípios, instituições e entidades do território permite construir respostas mais robustas e eficazes no domínio da educação ambiental, reforçando, simultaneamente, a identidade e a coesão do Cávado”.
A atividade “Dias a viver a água” consolida uma abordagem pedagógica que alia conhecimento científico, experiência prática e compromisso cívico.
