Foram hoje inaugurados os Centros Tecnológicos Especializados as Escolas Secundárias Alberto Sampaio, Dona Maria II e Sá de Miranda, em Braga, numa cerimónia que contou com a presença de João Rodrigues, presidente da Câmara Municipal, e do ministro da Educação, Fernando Alexandre.
Os CTE visam “potenciar a inovação e a excelência no ensino secundário, proporcionando aos alunos uma formação prática e tecnológica de ponta, alinhada com as necessidades do mercado de trabalho e com as tendências emergentes dos setores científico e industrial”. Estes centros assumem-se como “espaços de aprendizagem avançada, promovendo a articulação entre escola, empresas e comunidade, e estimulando o desenvolvimento de competências técnicas, criatividade e espírito empreendedor junto dos jovens”.
João Rodrigues destacou “o investimento em infraestruturas escolares e no reforço tecnológico” como um “sinal muito positivo, por garantir condições de excelência para que os alunos tenham sucesso na sua formação e preparação para a vida ativa”.
O autarca sublinhou ainda que “numa cidade jovem e dinâmica como Braga, este investimento é fundamental para adequar a resposta formativa à realidade económica e à oferta existente no mercado de trabalho no concelho e na região”, reforçando a importância do ensino profissional como “via qualificada de acesso ao emprego e de resposta às necessidades do tecido económico local”.
Para Fernando Alexandre, os Centros Tecnológicos Especializados integram-se numa política de “valorização maior” do ensino profissional, acompanhada por investimento ao abrigo do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR). O governante referiu ainda que “Braga e a Região Norte têm apresentado resultados educativos acima da média nacional, sublinhando que este desempenho é reflexo do trabalho desenvolvido pelas comunidades educativas e do alinhamento entre escola, território e tecido económico”.
O projeto agora concretizado aposta na modernização das infraestruturas tecnológicas e na atualização da oferta formativa dos cursos profissionais, alinhando-a com as exigências da Indústria e com as competências procuradas pelo tecido empresarial regional, contribuindo para uma escola mais preparada para os desafios do futuro.
