O presidente da Câmara Municipal de Guimarães, Ricardo Araújo, assinalou a conclusão de mais quatro intervenções nas escolas básicas de Infantas, Tabuadelo, Ponte e Ronfe. Estes novos espaços representam um investimento de cerca de 82 mil euros e integram um programa mais amplo de valorização de 21 recintos escolares.
Durante a visita às quatro escolas, Ricardo Araújo contactou diretamente com alunos, professores e restante comunidade educativa, acompanhando no terreno o resultado das intervenções. Num momento simbólico e descontraído, o autarca inaugurou cada campo com um “golo” em cada baliza, marcando oficialmente a abertura dos novos espaços.
“O que estamos a dizer, de forma clara, é que estamos a cumprir com um compromisso que assumimos e que estamos determinados em oferecer melhores condições às nossas crianças e às nossas escolas”, afirmou Ricardo Araújo.
Para o presidente da Câmara Municipal, “estas intervenções representam uma melhoria concreta no quotidiano das crianças e das famílias, reforçando a importância de investir nos espaços onde os mais novos brincam, aprendem, convivem e crescem”.
Os campos de jogos sintéticos requalificados “significam mais qualidade, mais segurança, mais conforto e mais dignidade para largas centenas de crianças que usam estes espaços todos os dias”, sublinhou, acrescentando que representam também “melhores recreios, melhores condições para a prática desportiva, melhores oportunidades de crescimento saudável e um melhor ambiente escolar”.
A visita permitiu ainda “reforçar a proximidade do Município à comunidade educativa e a atenção permanente às necessidades reais das escolas do concelho”. “Estes investimentos significam também que esta Câmara Municipal é próxima, é presente, atenta e comprometida com o que faz diferença na vida das pessoas”, frisou.
Até ao momento, encontram-se já concluídas 14 intervenções, estando três em fase final de execução e as restantes quatro previstas para conclusão até ao final do ano letivo.
Segundo Ricardo Araújo, “este investimento traduz uma estratégia consistente e continuada, centrada na melhoria das condições da escola pública e na promoção da igualdade de oportunidades”. “Não estamos a falar de obras distantes da realidade das famílias, mas sim do dia a dia das nossas crianças”, afirmou, acrescentando que investir nos espaços escolares é investir “na igualdade de oportunidades, na qualidade de vida das famílias e no futuro do concelho”, concluiu.
